石头的音乐课

作品介绍

当地石头只会在被轻轻敲击时发声，少年却想举办不需要敲击任何石头的音乐会。

角色不是任意使用魔法的万能英雄。他逐步学会聆听风洞与溪水，让无法发声的旧石桥也能参与乐曲。世界的物理规则决定了问题能否解决，也决定它如何向朋友求助。

场景设定为会唱歌的山谷石城，采石少年、回音收藏家的动作应与使用的材料一致。用石材表面纹理和回声长短塑造角色，节奏由自然环境推动。质感、声音和运动方式共同承载叙事，而不是覆盖其上的装饰层。

音乐会没有评判最高音，居民开始修缮那些被忽略的共鸣空间。童话保留轻盈的想象，也让人物理解选择所带来的代价。